프로이트 심리 성격 발달

정신분석의 이론은 어린 시절의 경험이 성격 형성에 매우 큰 영향을 미친다고 본다. 프로이트는 어린아이들이 감각적 쾌락을 추구하는 성욕을 지니고 있다는 유아성 욕설을 주장하면서 쾌락을 추구하는 신체 부위가 나이에 따라 변천하며 이러한 욕구 충족 경험이 성격 형성에 중요하다고 보았다. 즉, 어머니를 위시한 양육자와의 상호작용 속에서 아이는 입, 항문, 성기를 통해 성적인 쾌락을 추구하는데, 이 과정에서 아이가 겪게 되는 욕구의 만족과 좌절 경험이 성격 형성에 중요하다. 특히 욕구의 과도한 만족이나 좌절은 모두 아이의 성격 형성에 부정적 영향을 미치게 되어 성인기에 이상행동을 나타내는 원인이 될 수도 있다. 구강기는 출생 직후부터 1년 반까지의 시기에 해당하는데 이 시기에 어린아이는 어머니의 젖을 빨면서 입을 통해 성적 욕구를 충족하려 하며 외부 세계를 경험한다. 즉 입을 통해 어머니와 상호작용하며 욕구의 충족감을 느끼기도 하고 좌절감을 느끼기도 한다. 이러한 구강기에 욕구가 지나치게 충족되거나 좌절되면, 의존적이고 자기중심적이며 요구가 많은 구강 기적 성격특성을 형성하게 된다. 반면에 욕구가 적절하게 충족되면, 자신감 있고 관대하며 외부 세계에 대해 신뢰감을 지니는 안정된 성격특성을 형성하게 된다. 항문기는 생후 1년 반에서 3년까지의 시기로서 성적 쾌락을 추구하는 신체 부위가 입에서 항문으로 옮겨진다. 이 시기에 아동은 배변을 참거나 배설하면서 긴장감과 배출의 쾌감을 경험한다. 아울러 이 시기는 부모가 아동에게 배변 훈련을 시키는 시기로서 아동은 부모의 통제를 받게 되는 과정에서 부모와의 갈등을 경험하게 된다. 이러한 배변 훈련과정에서 아동은 불안과 수치심을 경험하게 되며 자율성과 자기 통제력을 발달시키게 된다. 항문기 욕구가 지나치게 만족 되거나 좌절되면 완벽주의적이고 청결과 질서에 집착하는 항문 기적 성격특성이 형성되거나 불결하고 분노를 잘 느끼며 양가 감정적인 성격특성을 지닐 수 있다. 그러한 적절한 욕구 만족 경험을 하게 되면 독립적이고 자기주장 적이며 협조적인 성격을 형성하게 된다. 남근기는 만 3세에서 6세 사이의 시기로서 쾌락을 추구하는 신체 부위가 항문에서 성기로 바뀌게 된다. 남자 아동의 경우에는 자기 남근에 많은 관심을 갖게 되지만 여자 아동은 남근에 해당하는 음핵을 통해 쾌감을 느끼려는 성향이 나타난다. 이 시기를 유아 성기라고 불리기도 하는데 아동은 성기에 대한 호기심과 노출 행동을 나타내고 소변을 보면서 쾌감을 얻는다. 프로이트는 남근기에 성격장애에 있어서 각별히 중요한 의미를 지닌다고 보았는데 이 시기에 아동은 오이디푸스 갈등을 경험하기 때문이다. 성기에 대한 아동의 관심은 이성 부모에 대한 관심으로 확산하여 아동은 이성 부모에게 유혹적인 행동을 보이며 애정을 독점하려는 하는 동시에 동성 부모를 경쟁자로 인식하게 된다. 이 시기의 아동은 부모와의 삼각관계 속에서 복잡한 심리적 갈등을 경험하며 상상 활동이 활발해진다. 남자 아동은 어머니를 독점하려 하지만 경쟁자인 강력한 아버지에 의해 남근이 잘릴지도 모른다는 상상 속에서 거세불안을 경험하게 된다. 어머니의 애정을 독점하려는 남자 아동은 아버지에 대해서 경쟁심, 적대감, 분노, 두려움, 존경심, 애정 등 복합한 심정 속에서 갈등을 경하게 되는데 프로이트는 이를 오이디푸스 갈등이라고 명명했다. 이러한 갈등을 해소하는 타협적인 방법은 아버지와 자신을 동일시 하는 것이다. 어머니에 대한 유혹적 태도를 억제함으로써 아버지의 처벌을 회피하는 동시에 아버지와의 동일시를 통해 아버지를 따르고 모방하면서 아버지처럼 강한 존재가 되려고 노력한다. 남자 아동은 아버지에 대한 동일시 과정을 통해 남자의 성역할을 학습하게 된다. 남근기에 나타내는 아동의 행동에 대해서 부모가 성숙하게 대응 함으로써 아동은 세대 구분을 이해하게 되고 성과 애착을 구별하며 부모의 금지와 기대를 내면화하게 되면서 오이디푸스 갈등이 해결된다. 오이디푸스 갈등의 원만한 해결은 건강한 성적 체감의 형성, 초자아와 자아의 발달 삼각관계의 수용을 통한 건강한 이성 관계를 맺을 수 있는 능력의 발달이라는 긍정적인 결과를 낳게 된다. 그러나 오이디푸스 갈등이 잘 해결되지 못하면 이후의 성장과 적응에 문제를 야기하게 되는데 권위적 인물에 대해 과도한 두려움과 복종적 태도를 나타내거나 지나치게 경쟁적인 성격특성을 나타낼 수 있다. 여자 아동의 경우에는 아버지의 애정을 독점하려고 하고 어머니를 경쟁자로 인식하게 되는 유사한 현상이 나타나는데 이를 엘렉트라 갈등이라고 한다. 잠복기는 만 6세부터 사춘기까지의 학령기에 해당하는 시기로서 학업과 친구에 대한 관심이 증가하면서 뚜렷한 성적인 욕망의 표출 현상이 나타나지 않는다. 자아가 성숙하고 초자아가 확립되는 이 시기를 무난히 겪게 되면 현실적 성취와 원만한 대인관계를 위한 적응 능력이 발달하게 된다. 그러나 이 시기에 좌절을 경험하게 되면 열등감이 형성되고 소극적이고 회피적인 성격특성이 나타날 수 있다. 성기기는 사춘기 또는 청소년기에 해당하는 시기로서 육체적인 성숙과 더불어 성적 측면에서 성인으로 발전하는 시기이다. 이 시기에는 성적 욕구가 현저하게 증가하며 이성과의 연인 관계를 통해서 성적 욕구를 충족하게 된다. 성기기는 급격한 신체적 변화와 더불어 부모로부터 심리적 독립과 자기정체감의 확립이라는 과중한 발달과제를 안고 있는 시기이기도 한다. 프로이트는 성기기를 통해 성격 형성이 완결된다고 보았다. 프로이트의 이러한 주장을 심리 성격 발달이론이라고 한다. 개인의 성격 및 이상행동을 이해하기 위해서는 심리성적 발달과정을 잘 이해하는 것이 중요하다. 이러한 심리성적 발달과정에서 과도한 욕구 만족이나 좌절을 경험하게 되면, 특정한 발달단계에 고착되어 성숙한 성격으로 발달이 저해될 수 있다. 또한 성장 후에도 심한 좌절을 경험하면 만족스러웠던 이전의 발달단계로 후퇴하여 퇴행할 수 있다.